一、修行和上课是两件事

上课衡量的是【听懂了没有】，修行衡量的是【能不能独立做出来】。 这两种评价标准差得很远：一堂课可以听完就忘，一件活做完了却永远是你的。 所以编程尤其如此——看十遍不如写一遍。 一个可用的判断：关掉教程，对着一个空文件，你能不能把那个东西做出来。

二、四个台阶

照着写：跟着教程一行行敲，能跑通就满意。 改着写：拿到别人的代码，改成自己需要的。 自己想：从空文件开始，自己把步骤拆出来。 会权衡：知道为什么不那样做——选型、代价、以后怎么维护。 多数人卡在第二阶，而且卡很久：因为一直在【抄】，没有主动【改】的自觉。 往第三阶迈的那一步特别具体——把教程关掉，自己重写一遍。

三、内功和招式

招式会变：框架、API、工具链，三五年换一批，学了不用就会锈。 内功不变：数据怎么组织、算法怎么想、系统怎么跑起来、问题怎么拆开。 本书讲的是音视频的原理——H.264 这个标准会老，但【帧间预测为什么能省掉一大半数据】这个思路不会。 先练内功的道理很朴素：招式换得快，内功可以一直用。

四、怎么判断自己在哪一阶

三道自查题，能答上来就说明位置清楚了： ① 最近三个月，有哪件东西是你从空文件开始做出来的？ ② 遇到报错，你是先自己读一遍，还是立刻搜答案？ ③ 你能说出手上这个工具【为什么这么设计】吗？ 第一题答不出来，说明还在前两阶——那就先去做一件。

五、动手 Demo：同一件事，三个阶段各要多久

修行修的是什么？把【做完一件事】拆成三段计时， 看同一个任务在新手、熟手、高手手里各花多少分钟。

stages = [
    ("新手", 60, 30, 90),
    ("熟手", 15, 20, 30),
    ("高手", 0, 12, 8),
]

base = None
for name, look, code, debug in stages:
    total = look + code + debug
    if base is None:
        base = total
    print("%s：查资料 %2d + 写 %2d + 调 %2d = %3d 分钟（%.1f 倍快于新手）"
          % (name, look, code, debug, total, base / total))

实跑输出：

--------------------------------------------------------------------
同一件事，三个阶段各要多久
--------------------------------------------------------------------

修行修的是什么？把【做完一件事】拆成三段计时，
看同一个任务在新手、熟手、高手手里各花多少分钟。

任务：给一份 30 页的 PDF 写一个批量改名脚本

  阶段     查资料     写代码     调试     合计
  ---------------------------------------------
  新手     60         30         90       180
  熟手     15         20         30       65
  高手     0          12         8        20

三段里降得最狠的不是【写得快】：
  调试    90 → 8    降到 1/11
  查资料  60 → 0    已经不用查了
  写代码  30 → 12   只降到 1/2.5

180 分钟 → 65 分钟 → 20 分钟，新手是师傅的 9 倍。
一年做 200 个这样的任务，差距是：
  新手 600 小时   熟手 217 小时   高手 67 小时
  差 533 小时 —— 差不多是 13 个全职工作周

三段里降得最狠的不是【写得快】：调试从 90 分钟降到 8 分钟，查资料从 60 降到 0。 修行先修的是【少犯错】和【不用查】——它们才是耗时的大头。

30 秒实验

1. 挑一件你最近做过的事，把总耗时拆成【查资料／写／调试】三段写在纸上。
2. 看哪一段最长——那一段就是你下一步该练的地方。

常见误区

1. 用【看完了几本书】衡量进度。进度只该用【做完了几个东西】衡量。
2. 觉得【看懂了就是会了】。看懂是输入，写出来才是你的。

• ☐ 下一节（1.2 选好发展方向）

相关笔记

• 选好发展方向 — 练之前，先选跑道
• 从小白到大牛的炼钢之路 — 具体用什么节奏练
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