🧩 第4章 动手做:写出你的第一批技能
📄 一句话概括

配图难的不是画,是「从哪下手」——每节配什么图、配几张、什么风格,全是模糊的。 解法是把配图拆成五步:提观点、定图意、选图型、写图注、校风格,每步都有可验收的产出。 这一篇把五步跑了一遍:五节配五张不同图型的图,五条都带数字的图注,外加五个容易崩的地方。

📝 本章和前面几章的关系

这是第 4 章的第三个技能,也是三个里唯一输出「计划」而不是「文本」的。 第 5 章会把配图技能挂到写作工作流的最后一步,它天然是收尾的角色。 第 7 章的 V3 生产版会用到同样的思路:把一个模糊的活拆成几个有产出的步。

一、配图为什么最头疼

写文章的时候,配图是唯一一件「不做也行、做了又不知道对不对」的事。 它难在三个地方,而且三个都不是画图能力的问题。 第一,配几张不知道。一节一张太多,一篇一张太少,中间没有标准。 第二,配什么不知道。这段讲的是「三个步骤」,是该画流程图还是画三个方块? 第三,风格怎么统一不知道。五张图五种颜色,看起来像从五个网站抄的。 这三件事都属于「判断」,而判断最难交给模型——你没法用一句话说清你想要什么。 所以配图技能的核心任务不是「会画图」,是把判断拆成几个能照着走的动作。

二、五步拆解:把玄学拆成五个能验收的小活

拆法很直接:让每一步的产出都是一句话或者一个选择,而不是一张图。

步 做什么 产出
1 读文章,提每节的核心观点 一句观点
2 给每节定图意:这张图要说明什么 一句图意
3 选图形:对比、步骤、流程、数据、清单 一个图型
4 写图注:不看正文也能看懂的一句话 一句图注
5 校对:五张图风格是否一致 一致或不一致

五步里,前三步是判断,第四步是写作,第五步是检查。 拆成五步之后,「配图」这件玄学的事变成了五个能验收的小活。 关键在于每一步都先出文字,最后才出图。文字能改,图改起来贵。 如果一上来就画,画错了要重画;先定图意和图型,错了只改一行字。

三、图型从内容里长出来

第三步的五种图型不是随便列的,每一种对应一类内容结构。

内容是什么样 该用什么图型 理由
两个版本对照 对比图 差别并排才看得出来
三步操作 步骤图 有先后,用箭头串
反复循环的过程 流程图 首尾相接,用环形
三个数字比大小 数据图 长度比数字直观
一份检查项 清单图 逐条勾选,一眼数得清

选图型的判断只有一句话:这段内容的结构是什么形状,图就画成什么形状。 讲顺序的画箭头,讲差别的画并排,讲循环的画环,讲数量的画长度。 用错图型的后果比不配图更糟:把「三个并列的优点」画成流程图,读者会以为它们有先后。 还有一个隐性要求:五节的图型不要重复。重复了读者会觉得是套模板,反而跳过不看。

四、图注:不看正文也能看懂

图注是最容易被糊弄的一步。「图 1:系统架构示意图」——这句话有用吗?没有。 有用的图注得带信息。带数字、带结论、带具体动作,三者至少有一样。 「左:套话密度 23,最长句 28 字。右:密度 0,最长句 16 字。」——带数字。 「去套话、拆长句、删总结句,三步做完密度降一半。」——带结论。 最低标准是这一条:把图注单独发给别人,对方能知道这张图在说什么。 做不到这条,说明你自己也没想清楚这张图要说明什么,也就是第二步没做。

五、风格一致:五个容易崩的地方

第五步校对,校的就是这五项。每一项都能写成一个数字,写进技能正文。

项 崩起来什么样 怎么定死
颜色 五张图用了五种主色 定两个色,全篇只用这两个
线宽 有的 2px 有的 4px 统一 2px
字体 一张衬线四张无衬线 全篇一个字体
圆角 有的方有的圆 统一圆角半径
标注位置 有的在上有的在下 统一放右下

这五项写进技能正文,就变成了可检查的规矩,不用每次靠眼睛看。 注意这五项全是数字或枚举,没有一项是「风格要协调」这种话。 「协调」不可检查,「主色只用两个」「线宽统一 2px」可检查。这和上一篇的规矩是同一条道理。

六、三种技能,三种设计思路

第 4 章写了三个技能,写法完全不同。原因不是题材不同,是难点的位置不同。

技能 干什么 核心是什么 输出形态
写作风格 改文字 词表加句式规矩 文本
会议纪要 套格式 固定段落加校验器 结构
文章配图 出方案 五步流程加风格清单 计划

写作难在「什么算好」,所以给它词表和句式——把「好」拆成可数的东西。 纪要难在「格式统一」,所以给它模板和校验——把「统一」变成能跑的检查。 配图难在「从哪下手」,所以给它五步流程——把「下手」变成五个可验收的动作。 写技能之前先问一句:这件事难在哪。难点的位置决定了技能的形态,不决定它的长度。

七、动手 Demo:把「配图」拆成五步,每步都有产出

这一段把五步真跑一遍:五节文章各定一句图意、各选一个图型、各写一条图注,最后校风格。 重点看两件事:五节的图型有没有重复,五条图注有没有一条是「某某示意图」这种废话。

SECS = ['为什么写作会有 AI 味', '三句话让稿子像人写的',
        '从初稿到定稿的四次修改', '三种常见写法的效果差异',
        '我的写作检查清单']

for s in SECS:
    idea = 定图意(s)      # 这张图要说明什么,一句话
    kind = 选图型(idea)   # 对比 / 步骤 / 流程 / 数据 / 清单
    cap  = 写图注(s, idea)  # 不看正文也能看懂
    print(s, kind, cap)

实跑输出:

--------------------------------------------------------------------
把「配图」拆成五步,每步都有产出
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  ① 五步拆解
  --------------------------------------------------------------------
| 步 | 做什么 | 产出 |
|:---:|---|---|
| 1 | 读文章,提每节的核心观点 | 一句观点 |
| 2 | 给每节定图意:这张图要说明什么 | 一句图意 |
| 3 | 选图形:对比、步骤、流程、数据、清单 | 一个图型 |
| 4 | 写图注:不看正文也能看懂的一句话 | 一句图注 |
| 5 | 校对:五张图风格是否一致 | 一致或不一致 |

  五步里,前三步是判断,第四步是写作,第五步是检查。
  拆成五步之后,「配图」这件玄学的事变成了五个能验收的小活。

  ② 拿一篇文章真跑一遍
  --------------------------------------------------------------------
| 小节 | 图形怎么画 | 图型 |
|---|---|:---:|
| 为什么写作会有 AI 味 | 左右两栏,同一段文字的两个版本并排 | 对比 |
| 三句话让稿子像人写的 | 三个编号方块,从左到右箭头相连 | 步骤 |
| 从初稿到定稿的四次修改 | 环形箭头,四个节点首尾相接 | 流程 |
| 三种常见写法的效果差异 | 三根横向条形,长度表示数值 | 数据 |
| 我的写作检查清单 | 一列勾选框,五行 | 清单 |

  五节各配一张,图型没有重复——重复了读者会觉得是套模板。

  ③ 图注:不看正文也能看懂
  --------------------------------------------------------------------
  为什么写作会有 AI 味
    左:套话密度 23,最长句 28 字。右:密度 0,最长句 16 字。
  三句话让稿子像人写的
    去套话、拆长句、删总结句,三步做完密度降一半。
  从初稿到定稿的四次修改
    初稿到定稿平均改四轮,第三轮改动最大。
  三种常见写法的效果差异
    具体开头比宏大开头多留住三成读者。
  我的写作检查清单
    五项检查,前两项最常不过关。

  五条图注都带了数字或具体动作,没有一条是「展示 xxx 的示意图」这种废话。
  ! 图注的最低标准:把它单独发给别人,对方能知道这张图在说什么。

  ④ 风格一致:五个容易崩的地方
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| 项 | 崩起来什么样 | 怎么定死 |
|---|---|---|
| 颜色 | 五张图用了五种主色 | 定两个色,全篇只用这两个 |
| 线宽 | 有的 2px 有的 4px | 统一 2px |
| 字体 | 一张衬线四张无衬线 | 全篇一个字体 |
| 圆角 | 有的方有的圆 | 统一圆角半径 |
| 标注位置 | 有的在上有的在下 | 统一放右下 |

  这五项写进技能正文,就变成了可检查的规矩,不用每次靠眼睛看。

  ⑤ 三种技能,三种设计思路
  --------------------------------------------------------------------
| 技能 | 干什么 | 核心是什么 | 输出形态 |
|---|---|---|---|
| 写作风格 | 改文字 | 词表加句式规矩 | 输出是文本 |
| 会议纪要 | 套格式 | 固定段落加校验器 | 输出是结构 |
| 文章配图 | 出方案 | 五步流程加风格清单 | 输出是计划 |

  三个技能的写法完全不同,因为它们的「难点」不在同一个地方。
  写作难在「什么算好」,所以给词表和句式;纪要难在「格式统一」,所以给模板和校验;
  配图难在「从哪下手」,所以给五步流程。
  ! 写技能之前先问一句:这件事难在哪。难点的位置决定了技能的形态。

第一段是五步拆解表,每一步的产出都是一句话,不是一张图。 第二段真跑五节:对比、步骤、流程、数据、清单,五种图型没有一个重复。 第三段五条图注都带数字或具体动作,「左:密度 23,最长句 28 字」这种,没有一条是「某某示意图」。 第四段是五个容易崩的地方:颜色、线宽、字体、圆角、标注位置,五项全能写成数字。 第五段收口:三个技能三种形态,因为难点不在同一个地方——写作难在什么算好, 纪要难在格式统一,配图难在从哪下手。 难点决定形态,不决定长度。三个技能的篇幅都不长,区别在给的是词表、模板还是流程。

30 秒实验

  1. 翻你自己写的一篇文章,给每一节写一句图意。写不出来的那节,多半是那段本来就没说清。
  2. 拿五张你以前配的图,量一下主色、线宽、字体。有一样不一致,就把规矩写进技能。
  3. 把「图 1:某某示意图」这种图注改成带数字的一句,看是不是立刻有用了。

常见误区

  1. 一上来就画图。图改起来贵,文字改起来便宜。先把图意和图型定成一句话,错了只改一行。
  2. 五节配同一种图型。读者一眼就看出来是套模板,然后跳过所有图。 图型应该从内容结构长出来,不是从习惯里来。
  3. 图注写「某某示意图」。这不叫图注,叫标签。 最低标准是:把这句话单独发出去,对方知道图在说什么。
自测三问(点开对答案) 1. 配图难在哪里?为什么不是「画图能力」的问题? —— 难在配几张、配什么、风格怎么统一,三件都是判断。 判断没法用一句话说清,所以要拆成能照着走的动作。 2. 五步里为什么先出文字后出图? —— 文字改起来便宜,图改起来贵。图意和图型定错了只改一行字,图画错了要重画。 3. 图注的最低标准是什么? —— 把它单独发给别人,对方能知道这张图在说什么。做不到,说明图意没定清楚。

三个技能写完,下一节讲它们怎么长大:发现问题当场改,改完做三步验证。

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